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1. Présenter le marché du forfait de  la téléphonie mobile

A    Etat du marché

B    Evolution récente

 2. Présenter le marché des téléphones mobiles

A. Etat du marché

B. Evolution récente

L'argent 

• L’argent dans le couple.

• L’argent de poche.

• Quelles solidarités financières entre générations ?

• Quelle place pour la gratuité et le don dans nos sociétés ?

• Comment la grande bourgeoisie cultive-t-elle l'entre soi ?

• Comment vit-on sans argent en France aujourd'hui : pauvreté et exclusion ?

• Quel est le rôle de l’argent dans le système éducatif français ?

• Consommer pour afficher sa réussite : la consommation ostentatoire

• Faut-il un revenu universel ?

• Quel avenir pour l'euro ? Faut-il sortir de l'euro ?

• Les monnaies locales

• Les monnaies libres

• Le bitcoin

• Comment contrôler l'activité des banques après la crise de 2008 ?

• La menace de la déflation dans la zone euro.

• Vers une guerre des monnaies ?

• La crise des dettes dans la zone euro

• L’hyperinflation allemande dans les années 1920 et ses conséquences sociales, politiques et économiques.

Les inégalités 

• Perceptions et représentations des inégalités
• Égalité des chances et inégalités à l’école
• Genre et inégalités
• Inégalités et pauvretés : comparaisons internationales
• Utopies et égalité

• Inégalités et croissance

• Quelles conséquences politiques, économiques et sociales peut avoir la montée des inégalités ?

• Comment lutter contre l'évasion fiscale ?

• Les discriminations (liées à l'origine, à l'orientation sexuelle, au genre...)?

• Pourquoi l'école française est-elle inégalitaire ?

• Doit-on utiliser les statistiques ethniques pour mieux mesurer les inégalités ?

• Quels obstacles à la parité hommes-femmes en politique ?

• Peut-on encore parler de classes sociales aujourd'hui en France ?

• Y a-t-il un conflit entre générations ?

• Les inégalités par type : face au logement, à la santé, à la réussite scolaire.  

• Villes et inégalités ( possibilité de travailler sur un quartier ou comparer deux quartiers) site métropolitique

La mondialisation 

• La crise migratoire en Europe

• Les super-héros, produit mondialisé ?

• Les discours sur la mondialisation lors de la dernière campagne présidentielle

• Les firmes multinationales et l’évasion fiscale

• Qui sont les gagnants et les perdants de la mondialisation ?

• Faut-il recourir au protectionnisme ?

• Les discours sur la mondialisation lors de la dernière campagne présidentielle

• Qui sont les gagnants et les perdants de la mondialisation ?

• Les nouveaux accords de libre-échange

• La France, terre d’asile ?

• Le délit de solidarité

Individuel et collectif 

• Égalité des chances, égalité des places
• Mondialisation et individualisme 
• Processus de désocialisation ( crise économique et marginalisation)
• Le « communautarisme »

• Le militantisme : pourquoi des individus s'engagent-ils pour le collectif ?

• Les phénomènes de foule

L'aléatoire, l'insolite, le prévisible 

• L’incertitude en économie

• Croyances et sociétés : les croyances étranges, les théories du complot

• La prévision dans la finance

• Les sciences économiques peuvent-elles prédire les crises ?

• La rencontre amoureuse : hasard ou déterminisme ?

• Les rumeurs

• Les pratiques divinatoires

• expérimentation et sciences sociales

•  Histoire d'une déviance ( Homosexualité, drogue, handicap etc.)

• Les pratiques divinatoires

• La réalité virtuelle

  Agir pour son avenir (thème commun)

1)      TPE Qu’est ce que c’est ?

production : dossier , blog, site, application, exposition, maquette

Présentation de la production  : réfléchir à la forme dès le début : ce n’est pas une lecture du dossier, la présentation doit être originale, visite de l’exposition : cela peut être un débat, une conférence de rédaction d’un journal. Il y a forcément une mise en scène de la production. . Elle peut porter sur un point de la recherche et pas forcément sur l’intégralité. 10 mn par élève, et 5mn de présentation+ 5 mn de question

2)      Notation 

points au dessus de la moyenne X2 ; note sur 8 + jury 12 : attention plagiat = 0 = interdiction de passer le bac (logiciel de plagiat)

3)      Méthodes de travail

constitution des groupes (3), carnet de bord : il nous sert à évaluer votre progression ( chaque séance doit être détaillée avec le travail réalisé, les sources trouvées, il est possible de prévoir une sortie : celle-ci doit être indiquée dans le carnet de bord individuel, la demande signée par les professeurs permet de sortir la semaine suivante

Réaliser une carte mentale pour créer sa problématique. https://framindmap.org/c/maps/78357/edit

Utiliserl'écriture collaborative https://framapad.org/

Lecture : il faut un ouvrage par élève avec fiche de lecture, au moins 10 sources

 4)      Dates :

Choix du sujet et rédaction de la problèmatique début octobre : 

il faut absolument qu’il y ait une problème qui croise les 2 disciplines

Plan indicatif : fin novembre

Rédaction ou réalisation des éléments du dossier : avant les vacances de Noel

15  janvier : dossier terminé

15 janvier - mi mars : travail sur la présentation

 5) Exemple de réflexion pour trouver un sujet

Mouvement sociaux et inégalités

Quoi ? un mouvement social = contestation d'un groupe pour obtenir gains de cause à des revendication

inégalité : différences entre individus ou groupes sociaux qui se traduisent en terme d'avantages ou de désavantages et qui fondent une hiérarchie entre ces individus ou groupes.

Où ? aux Etats-Unis ? en France ?

Quand ?  révolution française , années 60 ? 2007 ?

Quels acteurs ? Les afro-américains ? les indignés ?

Mouvement des droits civils aux Etats-Unis

 Il faut des connaissances pour aller plus loin

Quels étaient les droits des afro américains dans les années 60 ? Quelles discriminations ? Que revendiquait Martin Luther King ? Les Black Panther ? Qui étaient-ils ?

La société américaine était elle en crise ? Qui était au pouvoir à cette époque ? Y a t-il eu des mouvements de répression ? Pourquoi Martin Luther King est-il mort ?

Sujet : Peut-on obtenir des droits par des mouvements pacifistes ? l'ex du mouvement des droits civils aux Etats-Unis

https://go.titanpad.com/8

Observation 1ES1 groupe 2,  2016