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TD : les moyens de l’action de l’État (2 heures)

Vous étudierez les pages à l'écran en répondant mentalement aux questions. Puis vous noterez sur une feuille le plan du TD et la réponses aux questions de cette feuille.

1°- Comment est élaboré le budget ?

Cliquez sur « Comment est élaboré le budget », lisez la page et faites l'exercice à l'écran.

Notez sur votre feuille :

• la définition du « budget de l'État »

• le schéma de l'élaboration du budget de l'État.

   

Cliquez sur « Acteurs » dans le menu de gauche puis sur « mode de désignation ». Faites l'exercice. Même chose pour la page « leurs fonctions ».

Cliquez sur « élaboration du budget », regardez l'animation.

Notez sur votre feuille : qui a l'initiative du budget.

Revenez à la page précédente avec le bouton. Cliquez dans le menu sur « Exécution et contrôle ». Faites mentalement les exercices de la page.

Notez sur votre feuille : qui contrôle l'exécution du budget.

2°- Les impôts

Cliquez dans le menu de gauche sur « Quelles ressources ?», puis sur « budget». Faites mentalement les exercices de la page.

Notez sur votre feuille les définitions des recettes fiscales et des recettes non fiscales.

Cliquez dans le menu de gauche sur « Les impôts directs » puis sur « Les impôts indirects ». Vous ferez mentalement les exercices des différentes pages.

Vous recopierez et compléterez le tableau ci-dessous sur votre feuille.

Notez également :

• Qu'est-ce que la « prime pour l'emploi » ? Quel est son objectif ?

• Qu'est-ce que « le bouclier fiscal » ? Quel est son objectif ?

Cliquez dans le menu de gauche sur « Structure fiscale » et faites mentalement les exercices de la page.

Notez sur votre feuille l'impôt le plus important par sa part dans le total en France.

Cliquez dans le menu de gauche sur « Effets », faites mentalement l'exercice de la page. Puis cliquez sur « redistribution ».

Expliquez sur votre feuille comment certains impôts (vous préciserez lesquels) diminuent les écarts de revenus.

Cliquez dans le menu de gauche sur « Vers les familles », faites mentalement les exercices de la page.

Quelles familles profitent le plus du mode de calcul de l'impôt sur le revenu français ?

Cliquez dans le menu de gauche sur « Attractivité ». Faites mentalement les exercices de la page.

Comment a évolué l'impôt sur les sociétés en Europe ? Pourquoi ?