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Celui qui croit qu’une croissance exponentielle peut continuer indéfiniment dans un monde fini est un fou, ou un économiste.

 Kenneth Boulding

pad dissertation PIB

On obtient le produit intérieur brut (PIB) en sommant les valeurs ajoutées. ( exercices en ligne )Le PIB intègre la production marchande, évaluée aux prix de marché, et la production non marchande des administrations. Un problème se pose pour mesurer l’activité non marchande car elle n’est pas vendue ou son prix est sans rapport avec son coût. Les comptables nationaux l’estiment par les coûts de production (rémunération des salariés + amortissements).  La croissance économique est l’augmentation de la production sur longue période.

 Si elle est supérieure à la croissance démographique, elle permet d’élever le niveau de vie moyen, c’est-à-dire la quantité de biens et de services dont dispose en moyenne une société.

A. Intérêts et limites du PIB comme mesure de la production

 ON peut mesure le PIB par la production, par les revenus qu'ils engendrent ou par les dépenses qu'il permet de réaliser. 

Q1. Comment mesure t-on le PIB ? 

Q2. Pourquoi faut-il retirer la hausse des prix pour mesurer la croissance de la richesse économique ? 

Q3. Que font les comptables nationaux ? 

Q4. A quoi sert le PIB ?

Q5. Quelles sont les limites du PIB ? 

Le PIB permet de mettre en évidence la création de valeur dans une économie, c’est un indicateur de dynamisme de l’économie. Il permet aussi de comparer les économies des diverses régions du mondes, ou bien les régions à l’intérieur d’un pays. Il est cependant très critiqué :

Il mesure mal le niveau de vie et la qualité de vie. Le niveau de vie correspond à la quantité et à la qualité des biens et services dont dispose un ménage ou un individu. On a l’habitude de prendre le PIB par tête pour mesurer le niveau de vie mais ceci est contestable car le PIB par tête ne correspond pas aux revenus par tête, une partie de ce PIB servant à amortir le capital usé ou obsolète.  On obtient le Produit Intérieur Net en ôtant du PIB les amortissements, ce dernier est cependant insuffisant car il ne prend pas en compte les revenus qui sont versés à des non-résidents par les résidents et les revenus des non-résidents qui sont versés aux résidents. Il faut donc passer du PIN par tête au Revenu National Brut par tête. Le RNB par tête est lui aussi un indicateur imparfait du  niveau de vie car la totalité du revenu ne sert pas pour acheter des biens et des services.  

Il prend mal en compte les activités de l’économie souterraine ou informelle, qui regroupe toutes les activités productrices qui échappent aux comptables nationaux  comme  les activités productrices légales non déclarés (fraude, travail au noir... ainsi que  les activités illicites (drogue, prostitution ...). En France en 2014, l’Insee estime cette économie souterraine - à 4% du PIB.  Il sous-évalue les activités non marchandes comme l’auto consommation des ménages (élaboration des vêtements, production des jardins...) et il ne prend pas en compte la production non marchande, réalisée par les femmes au foyer (ménage, cuisine...), par les maris bricoleurs, par les bénévoles...En France, cette production non-marchande a pourtant été évaluée, par une enquête de l’INSEE de mars 2011 dans laquelle les heures de travail domestique des français ( selon la définition entre 15 et 32h par semaine) sont valorisées au SMIC jusqu’à 26% du PIB.

On ne sait pas comment est réparti le PIB à l’intérieur d’une population : Le PIB/h permet de tenir compte des facteurs démographiques : si la croissance de la population est supérieure à la hausse de la production, la croissance ne se traduira pas par une amélioration du niveau de vie des populations. Mais le PIB par tête n’est qu’une moyenne qui peut masquer des évolutions dans la répartition des revenus. Le PIB ne tient pas compte des inégalités dans l’accès aux services publics, à l’éducation, à la culture ...

Il ne prend en compte ni les externalités positives ni les externalités négatives. Une production qui pollue beaucoup est prise en compte de la même manière qu’une production qui amène des avancées en terme de santé  ou des avantages sociaux-culturels ( construction de bibliothèque ou d’école)

Cependant, le PIB reste le moyen le plus simple pour connaitre la croissance économique d’un pays.

B. Evolution du PIB sur courte et longue période

La croissance est un phénomène de long terme alors que l'expansion correspond à une augmentation à court terme. Entre 1950 et aujourd'hui, le PIB a été multiplié par 6. Si l'on regarde les taux de croissance des différentes régions calculés par A.Maddison, on peut noter que la croissance est un phénomène récent, irrégulier et inégalement réparti. Avant la révolution industrielle, la croissance dans les différentes régions du monde était faible, elle s'est accélérée à partir de 1820, mais certaines périodes comme les 30 glorieuses ont connu une croissance très forte tandis que d'autres ont connu un ralentissement. C'est aussi un phénomène inégalement réparti dans la mesure où la croissance forte des pays avancés pendant la première et la deuxième révolution industrielle ont laissé la place au décollage actuel de pays émergents tandis que la croissance des pays avancés se ralentit.

doc 1

Q1. Lire les chiffres entourés

Q2. Comment calcule t-on un taux de croissance ? 

Q3. Qu'apporte le PIB en volume par rapport au PIB en valeur ? 

doc 2

doc 3

Q4. Doc 2. Caractériser l'évolution du PIB sur longue période

Q5. Doc3. Rédiger 3 paragraphes (AEI) à partir de ce documents

doc 4

Doc 5 La croissance sur le long terme par Maddison

C. Quels indicateurs au-delà du PIB ?

             Le PIB/h est l’indicateur le plus utilisé pour évaluer le niveau de vie d’une population.   Pour pouvoir comparer dans le temps  on mesure le PIB en volume ou à prix constant en corrigeant de l’inflation le PIB en valeur. Pour comparer les pays entre eux on utilise le PIB/H/PPA. Si l’approche fondée sur le PIB donne des informations sur le niveau de vie, elle reste insuffisante et trop réductrice. En effet le niveau de vie peut se définir comme la quantité de biens et de services auxquels peuvent accéder les individus en moyenne. Les approches en terme de PIB ne permettant pas de prendre en compte les consommations socialisées, les inégalités et d’une manière générale la qualité de vie, il est nécessaire de recourir à d’autres indicateurs.

   Mis au point sous l’influence d’A. Sen au sein du Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD), l’indice de développement humain (IDH) est un indicateur composite qui a pour objectif de compléter l’approche en termes de PIB en combinant trois éléments : la longévité et la santé, l’instruction et l’accès au savoir, le niveau de vie. La comparaison du classement des pays en fonction du seul PIB par tête et en fonction de l’IDH permet de souligner que le développement humain ne se limite pas à la croissance de la production, les richesses ne sont pas toujours utilisées pour améliorer le sort des populations. 

Cependant, l’IDH apparaissant lui-même comme insuffisant pour rendre compte du bien-être,  d’autres indicateurs ont été construits pour mesurer notamment la pauvreté  (Indicateur de Pauvreté Humaine : IPH1, IPH2; IPM ), ou la situation spécifique des femmes (Indicateur Sexo-spécifique de Développement Humain, indice de participation des femmes).

 Par ailleurs la croissance se fait aussi au détriment de la qualité de vie dans le cas où la dégradation du capital naturel est irréversible. Pour essayer de prendre en compte cette dégradation, la conférence de Rio a préconisé la mise en place d'un PIB vert qui retranche du PIB les diminution de capital naturel. Malheureusement, la difficulté de mesurer ce capital naturel explique la faible utilisation de cet indicateur. 

Q1. Faîtes un schéma avec production marchande, PIB, production non marchande, Valeur ajoutée, évalué aux coûts de production

Q2. Résumez les limites du PIB par un schéma

Q3. Qu’est-ce que le niveau de vie ? Comment le mesure-t-on ?

Q4. Comment calcule-t-on le revenu national brut ?

Q5. Que nous apprennent les calculs d’A.Maddison sur la croissance depuis 2 siècles ?

Q6. Comment est construit l’IDH ? En quoi permet-il de dépasser le PIB ?

Q7. L’IDH a-t-il lui aussi des limites ?